1.“人户一致”是指申请入读儿童的户口地址与其父母（监护人）所持房产证地址一致，且夫妻双方或一方须占有房产份额100%，适龄儿童入户该址满一年以上。
2.小区配套公办学校学位分配原则：在解决该小区及附近居民符合“人户一致”条件的适龄儿童入读的前提下，所有剩余学位，优先解决在招生报名时该住宅无小孩在本小区配套公办学校就读1－5年级的业主（指购房并收楼）子女。如果符合上述条件的小孩人数超出所剩余学位数，则按购房先后顺序安排。房地产开发商与其所在地镇政府（街道办事处）或教育行政部门签订了住宅小区配套学校学位安排协议的，原则上按协议的相关约定安排业主子女学位。
3.不符合地段生入学条件的番禺区户籍适龄儿童，由户籍所在地教育指导中心统筹安排学位。政策性照顾借读生由居住地所在教育指导中心统筹安排学位。
4.上述是现已开办学公办小学招生服务地段，若有新公办小学开办，则新开办学校区域内的公办小学招生服务地段有可能作相应的调整。
5.各校招生人数中包含预留解决将户口迁至该招生范围且符合“人户一致”条件的适龄儿童学位，预留学位数由各教育指导中心根据实际情况而定。

1.“人户一致”是指申请入读儿童的户口地址与其父母（监护人）所持房产证地址一致，且夫妻双方或一方须占有房产份额100%，适龄儿童入户该址满一年以上。
2.小区配套公办学校学位分配原则：在解决该小区及附近居民符合“人户一致”条件的适龄儿童入读的前提下，所有剩余学位，优先解决在招生报名时该住宅无小孩在本小区配套公办学校就读1－5年级的业主（指购房并收楼）子女。如果符合上述条件的小孩人数超出所剩余学位数，则按购房先后顺序安排。房地产开发商与其所在地镇政府（街道办事处）或教育行政部门签订了住宅小区配套学校学位安排协议的，原则上按协议的相关约定安排业主子女学位。
3.不符合地段生入学条件的番禺区户籍适龄儿童，由户籍所在地教育指导中心统筹安排学位。政策性照顾借读生由居住地所在教育指导中心统筹安排学位。
4.上述是现已开办学公办小学招生服务地段，若有新公办小学开办，则新开办学校区域内的公办小学招生服务地段有可能作相应的调整。
5.各校招生人数中包含预留解决将户口迁至该招生范围且符合“人户一致”条件的适龄儿童学位，预留学位数由

市桥北城小学是广东省一级学校，站在“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的高度，把“科研兴校”作为整体发展战略，并以“校园美、校风好、质量高、有特色”的特点而受到社会的广泛赞誉。学校根据“全面育人，办出特色”的办学宗旨，确立了“以人为本，突出个性，发挥特长，拓展潜能”的办学理念，订立了“活泼自主，和谐发展”的校训，构建了“自主、合作、创新、发展”的主体教育模式，逐渐形成了“以珠心算教学为突破口，开发学生的综合潜能”的办学特色。

沙头、丹山、榄山、大富、北海村等户籍村民适龄子女；西丽西路与康乐路交界以西以北包括康裕大厦部分（康乐路162号）、康华大厦、康裕北苑、裕福花园，光明北路至桥兴大道以西、富华西路以北至沙头捷进中路等符合“人户一致”条件的居民适龄子女。（由于学校招生人数是基本固定的，但每年的适龄儿童数都有变化，因而，届时各校实际招生地段可能有适当微调。小孩户口由市桥、桥南、东环、沙头街以外迁入的需满1年以上。）

凡年满6周岁，即20010年9月1日至2011年8月31日（含）前出生的适龄儿童。

学校是珠心算特色学校，成为较早对珠心算教育教学研究与开发学生潜能的实验学校之一，根据“全面育人，办出特色”的办学宗旨，学校充分挖掘本校的资源，形成了以珠心算教学开发学生潜在智能的办学特色，成为具有鲜明特色的特色校园文化。